▼ ЧАСТЬ 1. АВСТРАЛИЯ, 1772-1852 ▼

  Джеймс Кук не подозревал, что среди участников экспедиции есть восьмерка амбициозных волшебников с особым рвением сбежавших от суетности Британского королевства. Настроенные на успех, они с романтизмом воспринимали все тягости мореплавания и помогали ничего не подозревающим маглам справиться с союзом стихий – воды и воздуха - упорно желавших утопить экспедицию. Люди считали, что это удача помогла им преодолевать невзгоды, а тем временем маги радовались, что все обошлось и совместных сил хватило, чтобы сразиться с природными стихиями.
   Впереди зияла унылая неизвестность, наконец-то нашедшая свой конец в таинственных землях окруженных водными просторами, издалека обозначившись аппетитной линией суши цвета мокрого песка. Первым волшебником, в 1772 году, ступившим на континент, был предводитель магической группы Теобальд Эльбольд -  чистокровный волшебник из уважаемой семьи Эльбольд проживающей на севере Королевства Британии. Он с особым трепетом коснулся ладонью земли, ощущая еще никем не тронутый мир и предвидя светлое будущее этого континента, с рождения являясь истинным провидцем.
  Параллельно тому, как осваивалась маглами новая земля (в ближайшем будущем именуемая Австралия), министерство магии Королевства Британии отправило сюда магических поселенцев готовых обосноваться в новых землях. Теобальд, выпускник школы чародейства и волшебства Хогвартс, вызвался основать здесь школу, не смотря на сухой климат и практически постоянно высокие показатели температуры на погодных термометрах. Все начиналось с малого, и за несколько десятков лет, построенный с помощью магии небольшой каменный замок укрепился и стал почти родной обителью множества детей имеющих способность к магии. Эта школа так и называлась: «Школа магии и волшебства Теобальда Эльбольда». Она стала идеальным пристанищем для детей из всех слоев общества, но в 95% в ней учились дети из небогатых семей, родившихся или на последние деньги, переехавшие с материка на этот теплый континент в поисках новой жизни.

▼ ЧАСТЬ 2. НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ, 1642-1852 ▼

   Особенностью этих двух кусков земли является повышенная скрытность от обычных людей. В то время пока люди плавали вокруг-да-около пытаясь исследовать мир, волшебники, переселившиеся с материка Евразия еще за тридцать лет до появления первых европейских исследователей в 1642 года (в т.ч. из Королевства Британия) предпочли скрыть себя даже от местных жителей. Их мало волновали обычаи местных шаманов, групп поселенцев как они из других стран и коренных народов. Они были сконцентрированы на создании волшебного общества, которое могло быть независимым от совета волшебников (он существовал до 1707 года). Но с появлением первых экспедиций сюда начали приплывать английские волшебники для изучения местной флоры и фауны, и именно в период с 1642 по 1676 они обнаруживают разросшееся магическое населения никем не контролируемое и живущее как маленькое обособленное государство. Хватило пару лет, чтобы магические поселения Новой Зеландии стали частью магического сообщества Королевства Британии, что, конечно же, возмущало привыкших к независимости зеландийских волшебников. Как и простые люди, маги, в конце концов, привыкли к  новым устоям, а особенно к постоянному вниманию со стороны министерства магии. В один такой акт внимания министр магии Королевства Британии потребовал отправить детей достигнувших 11-илетнего возраста в магическую школу, но из-за неимения на тот момент в Зеландии ни одного учебного заведения, совет отправляет всех детей в Хогвартс.
   Будущая основательница школы магии и волшебства в Новой Зеландии заканчивает обучение в 1690 году и возвращается на родину, где собирает группу таких же, вернувшихся в Зеландию обученных волшебников, чтобы создать учебное заведение. Мерра Адельгарт возглавляет школу – бывший родовой замок Адельгарт, в чьих стенах зазвучали голоса детей разных возрастов. Среди них были самые талантливые и способные ученики, а широкий выбор материалов для развития магических способностей позволял школе магии и волшебства Новой Зеландии соревноваться по своему уровню с другими колдовскими школами.

FACTS:

- В Новой Зеландии существовала своя каста волшебников – это шаманы, говорящие с духами. Они не пользовались палочками или другой атрибутикой. Они управляли магией с помощью жестов или барабанной дробью выбивали нужные мотив-заклинание, и даров, которые приносили своим богам и духам. Но колонизация активно вытесняла исконно магический народ этих земель, и шаманы поддались английской волне, отдаваясь новому будущему и теряя связь со своей врожденной магией. Следующие поколения и вовсе растеряли силы предков, полностью становясь частью нового мира.

▼ ЧАСТЬ 3. ШКОЛА МАГИИ И ВОЛШЕБСТВА ▼
НЕВЕРРА, 1852-2017

   Со временем две школы, которые когда-то мало интересовались друг другом, с годами развития магии в Австралии и Новой Зеландии, начали активно проявлять взаимное внимание. Стало нормой, что австралийскую школу считали для бедных волшебников, а зеландийскую для богатых. Между ними наступило соперничество, порою сопровождающееся открытым противостоянием, которое не могло больше терпеть министерство магии Австралии и Океании. В довесок начали пропадать дети чистокровных волшебников. Многие решили, что в стенах школ небезопасно и они слишком малы по размерам и разрозненны, чтобы уметь защитить будущих магов.
   Отпрыски Адельгарт и Эльбольд встретились осенью в 1901 году у подножия горы Пикапен, в Австралии. Там была пещера, которую в последствие назовут «начало мира», потому что именно там было решено построить объединёнными силами новый и огромный замок в Новой Зеландии, спрятанный среди самых высоких и холодных гор. Объединение поможет сделать жизнь внутри замка безопасной, а опыт поможет воспитать и научить могущественных волшебников Австралии и Новой Зеландии!  В 1917 году школа начала свою работу, параллельно образуя нерушимый союз Адельгарт-Эльбольд. Великие основатели, одни из самых чистокровных волшебных семей двух стран.

FACTS:

- В 1978 Тадеуш Эльбольд (Тадеуш Адельгарт-Эльбольд)  становится новым директором школы, занимает должность директора по настоящий день.

- Таинственное исчезновение чистокровных волшебников в период с 1891 по весну 1901 года (пропало около 14-ти человек) осталось не раскрытым, при этом министерство магии заявило о наказании виновных.

- Многие работники министерства магии Австралии и Океании уволились из-за ложного заявления, но как это бывает, в конце концов, жители двух стран позабыли о случившемся, и все снова встало на свои места.

В большом зале (он же бальный, главный зал школы) в центре устанавливают высокую арку, в два с половиной раза больше роста человека. Среди студентов ее чаще всего называют просто – распределяющая арка, через которую кратковременно можно попасть в пространство, где обитает дух способный видеть прошлое и душу человека. Он бестелесный, еле слышимый, но многие ученики говорят, что полностью смогли разобрать шепот и чаще всего дух рассуждает, изучая попавшего в его обитель юного волшебника. Здесь ни тепло, ни холодно, вокруг лишь слабо переливающиеся воспоминания жизни студента в слабых светло-серых оттенках. Под ногами белый гранитный пол с мелкими бежевыми вкраплениями, припорошенный поблескивающими хлопьями снега. Арки не видно и только после принятия решения духом, на какой факультет отправить третьекурсника, проход снова появляется и без инициативы человека затягивает и отправляет в реальный мир.

На магической глади внутри арки, уже в реальном мире, после посещения студентом обители духа, проявляется стихийное бедствие – олицетворение одного из факультетов. Весь зал поглощают звуки разбушевавшейся природы, и таким образом всем становится известно, какой факультет избрал для студента дух арки. Наступает очередь следующего.

Всего стихийных бедствий несколько.
Любая демонстрация из них относится к определенному факультету:

Геларетт [пожар, извержение вулкана]
Ластерра [землетрясение, оползень, обвал]
Сатэстатис [ураган, торнадо, засуха]
Инэаквэа [наводнение, цунами]